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在医学传承的漫漫长路上，导师的身影如灯塔般照亮前行的方向。他们不仅以渊博学识引领我们探索医学的浩瀚深奥，更在朝夕相处间，以朋友般的真诚相伴，父母般的深情守望，滋养着我们成长的点滴。这份“传道授业解惑”的师者匠心与“润物细无声”的至深关怀交织，共同构筑了我们心中的独特温暖与力量。
为深切铭刻这份弥足珍贵的师生情谊，弘扬医院尊师重道、教学相长的优良风尚，生动展现导师群体在立德树人、精进医术、关爱学子方面的感人事迹，教务部面向全院研究生组织“亦师亦友亦父母”主题征文活动。经过教务部严格评审，最终评选出十篇最佳征文，我院将在官方微信平台上对获奖作品进行连载推送。
研一上学期，我仿佛独自漂流在无边的文献海洋中。每日面对荧光屏幕，屏幕上密集排列的英文术语如永无止境的浪涛，一次次冲刷着我初入科研领域的认知边界。课题方向迟迟未定，如同一团越缠越紧的乱麻，而每一个未解的疑问，都在为这团乱麻再添一道缠绕。在那些辗转的深夜里，我时常对着发亮的屏幕出神，感觉自己就像迷失在知识迷宫中的旅人，明知出口就在某处，却总在转角遇见新的困惑。
就在我最彷徨的时刻，导师仿佛透过那些焦虑的表象，看穿了我内心的困顿。记得那是一个秋意渐浓的午后，她轻叩我的桌面，示意我随她去办公室小坐。阳光透过百叶窗，在她堆满书籍的办公桌上洒下斑驳光影。她先细心询问我近期的阅读进展，随后从抽屉里取出一本厚重的笔记本，指尖划过密密麻麻却条理分明的字迹，结合笔记里的标注，为我拆解文献阅读的核心方法。“不要被表面的复杂所困，”她的声音温和而笃定，“科研的起点，在于找到那束值得追随的光。不必畏惧暂时的迷途，首先要学会静心凝视生命本身的奥秘。”那一刻，她的话语宛若一道温暖的光束，不仅照亮了那些晦涩的专业术语，更穿透了我由焦虑与迷茫筑起的心墙。心头的乱麻，仿佛被一双温柔而有力的手逐渐理顺 —— 也是此刻，我才真正体会到，科研路上的陪伴原来如此珍贵。
这样的感悟，在后来的一次实验课上得到了更深的印证。那是个冬日的下午，实验室里飘散着消毒水特有的气味。我给新生演示完一套复杂的实验操作后，注意到一位学弟仍站在仪器前踌躇不前。他的手指悬在错落排列的按键上方，迟迟不敢落下，额角渗着细密的汗珠。那份既渴望尝试又心生胆怯的神情，如同一面明镜，让我瞬间看到了初入实验室时的自己。就在相视的刹那，导师曾给予我的每一次耐心指导、每一句真诚鼓励，都如影像般在脑海中清晰浮现。从最基础的移液器使用，到复杂的实验设计原理；从初次失败时的宽慰，到取得微小突破时的赞赏——这些片段串联成一股温暖的力量，让我豁然开朗：那些看似平常的指导，从来都不是偶然的馈赠，而是学术 “传承” 之路上，一盏盏永不熄灭的明灯。
随着时光流转，我对这份引领有了更深的理解。如今我终于懂得：“师” 之传道，不仅是帮我们拨开公式与理论的迷障，更会在我们彷徨的十字路口，投下指引方向的星光；“友” 之相伴，不只是共享实验室挑灯夜战的时光，更会在我们思路困顿时，并肩寻找突破的出口；“父母” 之牵念，不只是疲惫时递来的那杯热茶，更会在我们精神漂泊时，用理解与包容筑起安放心灵的港湾。这三重身份，如同三股柔韧的丝线，交织成支撑我们成长的最坚固的网。
他们早已成为我生命里的支撑 —— 那是再精密的仪器也无法测量的情感光谱，是冰冷数据背后最温暖的人文底色，更是理性大厦之下永不冷却的温情地基。每当深夜在实验室记录数据，或在图书馆查阅文献时，这份温暖都在无声地滋养着我的学术旅程。
科研之路，从来不是孤身穿越数据的荒原。在这段解读生命密码的旅程起步之时，正是这些亦师亦友亦父母的身影，以他们特有的沉静与温度，让我深刻理解：真正的科学之舟，其龙骨需由严谨的理性锻铸，而催动它破浪前行、驶向未知的永恒动力，正是人性深处那份相扶相携、薪火相传的脉脉温情。这份温情，让坚硬的实验数据拥有了温度，让抽象的学术概念焕发出生机，更让我们在探索真理的道路上，始终怀着对生命的敬畏与热爱。
为进一步增强全体师生的消防安全意识，提升火灾应急处置与逃生自救能力，在第34个全民消防日到来之际，学校特邀大连市西岗区消防救援大队专业人员，开展了一场内容详实、实操性强的消防安全专题培训，全体师生参加了此次活动。
培训以“消防安全，生命至上”为主题，围绕消防基本知识、常见消防安全隐患、火灾应急处理、消防器材使用四大核心板块展开。消防救援人员结合近十年全国火灾数据，用触目惊心的案例直观展现了火灾的危害性，并深入解读了燃烧三要素及烟气“有毒、减光、高温、流动”的四大危险性，让师生深刻认识到“防范胜于救灾”的重要意义。
针对校园场景特点，消防救援人员还重点梳理了电器、食堂、安全疏散通道三类常见的消防安全隐患，同时还普及了关于消防安全的相关法律条款，增强师生依法防火的意识。针对校园逃生场景，消防救援人员还特别提醒师生下楼梯时要注意靠右行、不推挤，撤离后要迅速到指定地点集合。培训最后，消防救援人员现场演示了灭火器、消火栓、逃生面具的使用方法。
此次培训内容丰富、贴近校园实际，不仅让师生系统学习了消防安全知识，更提升了应急处置和逃生自救能力，为构建平安校园奠定了基础。学校将以此次培训为契机，常态化开展消防安全教育和应急演练，持续强化师生消防安全意识，筑牢校园安全防线。
撰稿：冯士乐
摄影：景超
编辑：杨昆
初审：周建文
审核：庄德强
在医学传承的漫漫长路上，导师的身影如灯塔般照亮前行的方向。他们不仅以渊博学识引领我们探索医学的浩瀚深奥，更在朝夕相处间，以朋友般的真诚相伴，父母般的深情守望，滋养着我们成长的点滴。这份“传道授业解惑”的师者匠心与“润物细无声”的至深关怀交织，共同构筑了我们心中的独特温暖与力量。
为深切铭刻这份弥足珍贵的师生情谊，弘扬医院尊师重道、教学相长的优良风尚，生动展现导师群体在立德树人、精进医术、关爱学子方面的感人事迹，教务部面向全院研究生组织“亦师亦友亦父母”主题征文活动。经过教务部严格评审，最终评选出十篇最佳征文，我院将在官方微信平台上对获奖作品进行连载推送。
研一上学期，我仿佛独自漂流在无边的文献海洋中。每日面对荧光屏幕，屏幕上密集排列的英文术语如永无止境的浪涛，一次次冲刷着我初入科研领域的认知边界。课题方向迟迟未定，如同一团越缠越紧的乱麻，而每一个未解的疑问，都在为这团乱麻再添一道缠绕。在那些辗转的深夜里，我时常对着发亮的屏幕出神，感觉自己就像迷失在知识迷宫中的旅人，明知出口就在某处，却总在转角遇见新的困惑。
就在我最彷徨的时刻，导师仿佛透过那些焦虑的表象，看穿了我内心的困顿。记得那是一个秋意渐浓的午后，她轻叩我的桌面，示意我随她去办公室小坐。阳光透过百叶窗，在她堆满书籍的办公桌上洒下斑驳光影。她先细心询问我近期的阅读进展，随后从抽屉里取出一本厚重的笔记本，指尖划过密密麻麻却条理分明的字迹，结合笔记里的标注，为我拆解文献阅读的核心方法。“不要被表面的复杂所困，”她的声音温和而笃定，“科研的起点，在于找到那束值得追随的光。不必畏惧暂时的迷途，首先要学会静心凝视生命本身的奥秘。”那一刻，她的话语宛若一道温暖的光束，不仅照亮了那些晦涩的专业术语，更穿透了我由焦虑与迷茫筑起的心墙。心头的乱麻，仿佛被一双温柔而有力的手逐渐理顺 —— 也是此刻，我才真正体会到，科研路上的陪伴原来如此珍贵。
这样的感悟，在后来的一次实验课上得到了更深的印证。那是个冬日的下午，实验室里飘散着消毒水特有的气味。我给新生演示完一套复杂的实验操作后，注意到一位学弟仍站在仪器前踌躇不前。他的手指悬在错落排列的按键上方，迟迟不敢落下，额角渗着细密的汗珠。那份既渴望尝试又心生胆怯的神情，如同一面明镜，让我瞬间看到了初入实验室时的自己。就在相视的刹那，导师曾给予我的每一次耐心指导、每一句真诚鼓励，都如影像般在脑海中清晰浮现。从最基础的移液器使用，到复杂的实验设计原理；从初次失败时的宽慰，到取得微小突破时的赞赏——这些片段串联成一股温暖的力量，让我豁然开朗：那些看似平常的指导，从来都不是偶然的馈赠，而是学术 “传承” 之路上，一盏盏永不熄灭的明灯。
随着时光流转，我对这份引领有了更深的理解。如今我终于懂得：“师” 之传道，不仅是帮我们拨开公式与理论的迷障，更会在我们彷徨的十字路口，投下指引方向的星光；“友” 之相伴，不只是共享实验室挑灯夜战的时光，更会在我们思路困顿时，并肩寻找突破的出口；“父母” 之牵念，不只是疲惫时递来的那杯热茶，更会在我们精神漂泊时，用理解与包容筑起安放心灵的港湾。这三重身份，如同三股柔韧的丝线，交织成支撑我们成长的最坚固的网。
他们早已成为我生命里的支撑 —— 那是再精密的仪器也无法测量的情感光谱，是冰冷数据背后最温暖的人文底色，更是理性大厦之下永不冷却的温情地基。每当深夜在实验室记录数据，或在图书馆查阅文献时，这份温暖都在无声地滋养着我的学术旅程。
科研之路，从来不是孤身穿越数据的荒原。在这段解读生命密码的旅程起步之时，正是这些亦师亦友亦父母的身影，以他们特有的沉静与温度，让我深刻理解：真正的科学之舟，其龙骨需由严谨的理性锻铸，而催动它破浪前行、驶向未知的永恒动力，正是人性深处那份相扶相携、薪火相传的脉脉温情。这份温情，让坚硬的实验数据拥有了温度，让抽象的学术概念焕发出生机，更让我们在探索真理的道路上，始终怀着对生命的敬畏与热爱。
为进一步增强全体师生的消防安全意识，提升火灾应急处置与逃生自救能力，在第34个全民消防日到来之际，学校特邀大连市西岗区消防救援大队专业人员，开展了一场内容详实、实操性强的消防安全专题培训，全体师生参加了此次活动。
培训以“消防安全，生命至上”为主题，围绕消防基本知识、常见消防安全隐患、火灾应急处理、消防器材使用四大核心板块展开。消防救援人员结合近十年全国火灾数据，用触目惊心的案例直观展现了火灾的危害性，并深入解读了燃烧三要素及烟气“有毒、减光、高温、流动”的四大危险性，让师生深刻认识到“防范胜于救灾”的重要意义。
针对校园场景特点，消防救援人员还重点梳理了电器、食堂、安全疏散通道三类常见的消防安全隐患，同时还普及了关于消防安全的相关法律条款，增强师生依法防火的意识。针对校园逃生场景，消防救援人员还特别提醒师生下楼梯时要注意靠右行、不推挤，撤离后要迅速到指定地点集合。培训最后，消防救援人员现场演示了灭火器、消火栓、逃生面具的使用方法。
此次培训内容丰富、贴近校园实际，不仅让师生系统学习了消防安全知识，更提升了应急处置和逃生自救能力，为构建平安校园奠定了基础。学校将以此次培训为契机，常态化开展消防安全教育和应急演练，持续强化师生消防安全意识，筑牢校园安全防线。
撰稿：冯士乐
摄影：景超
编辑：杨昆
初审：周建文
审核：庄德强