好学生讲好故事（一）王优优：我的老师是阵风

在大连盲聋学校的校园里，光线与声音或许有不同的抵达方式，但师者的爱，始终以最温暖的姿态，为孩子们拨开成长的迷雾。

从今天起，让我们静静聆听 —— 听孩子们用最真挚的语言，讲述那些藏在课堂里、校园中、生活里的师爱故事。每一段讲述，都是心与心的对话；每一个细节，都是教育最动人的模样。

王优优：2024年9月从葫芦岛聋校转入大连盲聋学校就读。共青团员。心怀远大理想，热爱学习，善于思考，成绩优异。为人和善，知书达理，尊敬老师，爱护同学。现就读于启聪高二一班，担任班级班长、语文课代表。

我的老师是阵风

2024年8月，我和母亲离开了生活十六年的小县城，来到了繁华的大连，来到了我梦想的起点大连盲聋学校，相识了那些风一样的老师，让我不曾有声的世界，听到了命运节拍。

在这里，有熏风炽热父亲般的班主任老师；有朔风凛冽指向真理的数学老师；有金风灿烂积极向上的生活老师；更有那和风轻柔细心祥和的校长伯伯。

每一阵风都吹进了我的心里，让我这个也想和健听人一样为祖国和社会尽一份力量的小女孩，有了向上的阶梯。

那一夜风雨交加。透过教室的窗户，我们看见了通往宿舍的泥泞，也看见了您，可爱可敬的校长伯伯。是您，撑着伞护着我们一次一次往返在那泥泞的操场。那段路，我听不到雨落的声音，却听到了您沉重的呼吸。您佝偻着和一辈子务农的父亲一样的背，父亲承载着一家三口，您承载的是无数个与我们相同，不完美却拥有梦想的家庭。

日记：晚课后，骤雨，有一阵春风，没有一个学生淋湿，第二次流泪。

我们听障孩子，常常讨论声音。蝉鸣应是怎样的，火车的汽笛又是怎样的……来到大连盲聋学校，我知道了雨落的声音，那一定是沉重而有节奏的呼吸声。

医院外救护车的声音又应该是怎样的呢？那一定是生活部陆老师的心跳声。那晚，我趴在她的背上，救护车忽闪忽闪的灯光中，我听到的是扑通扑通的心跳。

输液应该也有声音吧。哈哈，那一定是我班主任苏老师的鼾声。昏暗的输液室，也不知过了多久，苏老师依靠在角落的小凳上睡着了。样子很搞笑，但我的眼睛却模糊了。

日记：生病了，发烧，难受，两道和风，第一次流泪。

我爱这个学校，因为在这里，每一天都有不同的风，吹拂着我。他们给我力量，指引我为梦想前行。

上天忘记了赐予我们听力，但却给了我们一条来到大连盲聋学校的路。不幸，但却很幸运。

作者：王优优

指导教师：苏羽