师者微光，我的育人故事‖ 吴鑫磊-微光暖盲途 初心护成长

为展现我校教师扎根特殊教育一线的育人风采，公众号自今日起特推出“师者微光·我的育人故事”专栏。

一篇篇真情讲述，一个个温暖瞬间，记录老师们以爱为灯、以行践知的坚守。让我们一同聆听师者心声，感受平凡岗位上熠熠生辉的教育力量。 

吴鑫磊：2004年入职，中共党员，辽宁中医学院本科学历。自2004年参加工作以来，深耕特殊教育一线整整22年。现担任启明组组长和第一党支部书记。曾荣获大连市优秀班主任、全国特殊教育学校职教课堂实录二等奖等荣誉和奖项。

微光暖盲途 初心护成长

自2004年入职大连盲聋学校以来，我一直从事视障职业教育工作。22年来，我始终坚守教育教学第一线，深耕班主任岗位20年。长期的班级管理工作，让我彻底扎根特教、深耕学生，把陪伴学生、守护学生、培育学生当成了毕生事业与生活重心。

特殊教育的核心是爱与陪伴，视障学生心思敏感细腻、内心缺乏安全感，非常需要教师用真心、耐心、细心与爱心呵护成长。从教多年来，我始终坚守“一切为了学生”的师德准则，把关爱学生、赋能学生作为教育工作的根本。我始终坚信，唯有真心爱生，方能潜心育人，正是这份纯粹的教育初心，让我摒弃功利、不求回报，全身心投入学生教育与成长陪伴中。

作为视障按摩专业任课教师，我充分结合视障学生的学习特点开展教学。实操课上，我坚持手把手纠正学生按摩手法，细致调整按压力度、穴位位置与操作姿势，帮助学生精准掌握实操技能。理论教学中，我逐句拆解晦涩的中医理论知识点，耐心答疑解惑、反复讲解巩固。用最质朴、细致的教学方式，补齐视障学生学习短板，助力学生扎实掌握专业知识与技能。

二十二年来，我始终不断摸索适配视障学生的沟通方式和育人方法，坚持以德为先、严慈相济的育人理念，既严格管教，引导学生明事理、守规矩；亦温柔呵护，守护学生的心灵成长，真正走进学生内心，构建温暖、信任、和谐的师生关系，助力每一位视障学生身心健康成长、成人成才。

在我的教育生涯中，有个孩子曾严重自卑和焦虑，表现为不自信、不敢说话、甚至不愿意与人交流，家长也焦虑无助。我坚持耐心跟进，利用课余时间反复观察孩子的行为习惯，一对一开展行为疏导，鼓励他要有主动沟通的勇气，陪伴孩子一点点建立起自信。为了彻底扭转孩子的情况，我还时时关注家长的需求。不管是晚上还是节假日，只要家长有需求，给我打电话，我都会第一时间接起电话和家长沟通交流，分享教育孩子的方法，并把孩子在校时的高光表现分享给家长，疏导家长心理压力，帮助家长树立教育信心。如今，该学生已顺利就业，成为一名合格的按摩师，受到顾客的一致好评。

从教二十二载，我深耕特教，初心不改；未来，我将继续以赤诚热爱守护特殊学子，在特殊教育的沃土上持续深耕、砥砺奋进，为学校高质量发展贡献全部力量！